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《國際貿易流程實訓》課程教學大綱

一、課程基本情況

課程名稱

國際貿易流程實訓

International Trade: Professional Training

課程類別

核心  □必修 ■任選 □限選

學分

2

執行學期

7

課程學時

及其分配

總學時

學時分配

32

講授

 

實驗

0

上機

32

實習

0

考核比例

平時:70% ;期末:30%

開課單位

外國語學院英語專業教研室

適用專業

外國語學院英語專業

先修課程

綜合英語I、綜合英語Ⅱ、綜合英語Ⅲ、綜合英語、英語會話I、英語會話Ⅱ、英語會話、英語會話、英語聽力I、英語聽力Ⅱ、英語聽力Ⅲ、英語聽力、英語閱讀I、英語閱讀Ⅱ、英語閱讀、英語閱讀、中級英語寫作I、中級英語寫作、高級英語寫作I,高級英語寫作II,英語語音、英語語法、英美概況、國際貿易實務(英語)、國際市場營銷(英語)、商務寫作(英語)、商務英語翻譯實務

二、課程性質與作用

《國際貿易流程實訓》是英語專業的專業選修課程,是與《國際貿易實務》(英語)直接銜接的一門課程。主要是帶領今后可能從事國際貿易工作的同學在一個模擬的環境下實驗性地訓練國際貿易實際業務中各個階段會涉及到的筆頭交流、口頭交流和業務策略、方法、活動和技能,以及相關的英語表達,為今后的工作做一定基礎鋪墊。

三、課程培養標準

一級指標

二級指標

三級指標

1.語言、文學、文化素養

1.1英語語言知識

1.1.1了解英語語言的基本元素:語音,詞匯,意義

1.1.2 識別英語語言的構建規則:語法和語用

1.1.3 掌握英語語言的實際輸出使用方式:會話,寫作

 

 

2.學習能力

2.1自主學習能力

2.1.1確定學習的目標愿景

2.1.3培養終身學習的理念

2.2熟練運用能力

2.2.1 在有效的知識積累基礎上,掌握運用策略

2.2.2 在運用中發現問題,具體解決問題

2.2.3 檢驗解決問題的合理性和有效性

2.2.4 審視解決問題的過程和結果

2.3思考批判能力

2.3.1 了解外來思想、文化、文學等的實際內涵

2.3.2 形成自己的思考和評判

2.4 創新研究能力

2.4.1 掌握基本的計算機技術及網絡手段,不斷獲取信息、知識

2.4.2 初步掌握科學的思維方式和研究方法

2.4.3 運用專業知識,綜合分析,積極創新

3.人際交往能力:團隊工作和交流

3.1 團隊協作能力

3.1.1能組建有效團隊,展示組織、管理和協調能力

3.1.2能明確個人在團隊中的職責、權利和義務等

3.2 人際交流能力

3.2.1掌握交流策略

3.2.2熟練使用現代通訊技術, 能以口頭、書面、電子及圖表等方式進行有效溝通

3.3 跨文化交際能力

3.3.2在跨文化交際過程中避免語用失誤,使交際暢通高效

4. 素質拓展

4.1 思想素質

4.1.1樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

4.1.2熟悉國家在外交、外事、教育、經貿、文化交流等方面的方針、政策和法規

4.3 職業知識技能的儲備和態度

4.3.1對未來的職業能進行展望和設計

4.3.2了解相關職業的未來需求

4.3.3適時儲備相關知識技能以及謀取相關的職業資格認證

4.3.4 認同未來就職的企業文化

四、課程教學內容與學時分配

(本課程的理論教學課為先期課程之《國際貿易實務》(英語))

五、實驗教學內容與安排

項目序號

項目名稱

項目內容

項目學時

項目類型

每組人數

備注

1

市場調研,申報

1. 以進(出)口公司員工的身份調研產品A在國外供貨情況和國內銷售情況(或國內供貨情況和國外的銷售情況)、消費者群體特征、消費者的評價、市場預期等

2. 參加展銷會,記錄產品信息

3. 了解該產品的生產廠商產量和報價、市場終端銷售價、銷量、價格走勢、相關國家對該產品的標準、要求等

4. 向相關部門申請該商品進(出)口許可文書

4

 

 

 

2

聯系貨源或客源

1. 向國外生產商或出口商發詢盤、向國內經銷商發報盤(向國內廠商發詢盤、向國外進口商發報盤)

2. 根據1得到的信息發還盤

4

 

 

 

3

進(出)口談判

1. 就價格(CIF、FOB)、支付(L/C)、包裝、保險、運輸、爭議處置等合同內容討論雙方的義務和權利

2. 簽署購貨(銷售)合同

8

 

 

 

4

辦理信用證

1. 買房向開證行申請遠期信用證

2. 通知行通知對方

1

 

 

 

5

賣方備貨

1. 賣方收到信用證后將信用證給指定付款(承兌)行承兌

2. 組織貨源、申請商檢、按合同要求包裝、封存

4

 

 

 

6

(賣方信用證貼現)

1. 賣方在金融市場通過背書轉讓已承兌的信用證,提前得到折扣貨款)

1

 

 

 

7

保險

1. 雙方根據合同保險條款對合同進行相應保險,保管好保險文件

1

 

 

 

8

賣方物流

1. 根據合同約定的運輸方式,賣方聯系好相關物流公司、簽訂物流合同,保管好物流文件

2

 

 

 

9

賣方裝貨

1. 根據合同約定的發貨日期,賣方按計劃裝貨

2. 將發貨通知發往買方

3. 將合同規定的單據交指定承兌(付款)行

1

 

 

 

10

單據交接、提貨(、發貨給國內經銷商)

1. 承兌(付款)行將單據寄送開證行

2. 開證行通知買方按申請信用證時約定的方式換取單據

3. 買方憑貨物單據,聯系好物流

4. 買方憑貨物單據、該商品進口批文報關

5. 買方憑貨物單據申請商檢

6. 買方憑貨物單據從目的港倉庫提貨

(7. 根據另外的銷售合同把貨物派送給國內經銷商)

4

 

 

 

11

付款

1. 信用證到期日,賣方(或信用證買方)憑到期信用證要求付款行付款

2. 付款行付款后要求開證行補償款項

3. 開證行從買方賬號劃款給付款行

2

 

 

 

六、課程考核

1   課程培養標準三級指標對應的考核環節

考核指標

考核環節

小組討論

課后作業

課堂實驗

實驗報告

 

1.1.1了解英語語言的基本元素:語音,詞匯,意義

 

1.1.2 識別英語語言的構建規則:語法和語用

 

1.1.3 掌握英語語言的實際輸出使用方式:會話,寫作

 

2.1.1確定學習的目標愿景

 

 

2.1.3培養終身學習的理念

 

 

2.2.1 在有效的知識積累基礎上,掌握運用策略

 

2.2.2 在運用中發現問題,具體解決問題

 

2.2.3 檢驗解決問題的合理性和有效性

 

2.2.4 審視解決問題的過程和結果

 

2.3.1 了解外來思想、文化、文學等的實際內涵

 

 

2.3.2 形成自己的思考和評判

 

2.4.1 掌握基本的計算機技術及網絡手段,不斷獲取信息、知識

 

 

2.4.2 初步掌握科學的思維方式和研究方法

 

 

2.4.3 運用專業知識,綜合分析,積極創新

 

3.1.1能組建有效團隊,展示組織、管理和協調能力

 

 

 

3.1.2能明確個人在團隊中的職責、權利和義務等

 

 

 

3.2.1掌握交流策略

 

 

 

3.2.2熟練使用現代通訊技術, 能以口頭、書面、電子及圖表等方式進行有效溝通

 

3.3.2在跨文化交際過程中避免語用失誤,使交際暢通高效

 

 

4.1.1樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

 

4.1.2熟悉國家在外交、外事、教育、經貿、文化交流等方面的方針、政策和法規

 

4.3.1對未來的職業能進行展望和設計

 

4.3.2了解相關職業的未來需求

 

4.3.3適時儲備相關知識技能以及謀取相關的職業資格認證

 

4.3.4 認同未來就職的企業文化

 

2  考核細則

考核環節

考核要求

分值比例(%

分項

總評

平時成績

實驗項目一

采用真實商品的市場信息數據準確分析;符合真實要求

8%

70%

實驗項目二

詢盤、報盤、還盤規范、合理、符合邏輯

8%

實驗項目三

模擬談判要涉及合同各方面;要按規范擬定合同

22%

實驗項目四

信用證申請、密押要規范;通知要規范

2%

實驗項目五

承兌手續規范,備貨、商檢單據規范、齊全

8%

實驗項目六

貼現手續完備、規范

2%

實驗項目七

保險手續齊全、規范

2%

實驗項目八

物流手續齊全、規范

4%

實驗項目九

裝貨規范、發貨通知規范、單據規范齊全

2%

實驗項目十

密押正確,單據齊全規范

8%

實驗項目十一

密押正確,單據齊全規范

4%

期末考核

撰寫一份國際貿易貿易流程實訓報告

30%

30%

七、教材與參考資料

(同《國際貿易實務》(英語)的教材)

 

撰寫人:  楊云安        審核人:

             2015 5 

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