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綜合英語IV》課程教學大綱

一、課程基本情況

課程名稱

綜合英語IV

Integrated English Course IV

課程類別

■核心  □必修 □任選 □限選

學分

5.5

執行學期

4

課程學時

及其分配

總學時

學時分配

88

講授

88

實驗

0

上機

0

實習

0

考核比例

平時:30 % ;期末:70%

開課單位

外國語學院英語專業教研室

適用專業

外國語學院英語專業

先修課程

《綜合英語I-III》,《英語會話I-II》,《英語聽力I-III》,《英語閱讀I-III

二、課程性質與作用

《綜合英語IV》是高校英語專業本科基礎階段的專業必修主干課,其教學任務為傳授英語基礎知識,對學生進行全面的、嚴格的基本技能訓練;培養學生實際運用語言的能力,良好的學風和正確的學習方法,為進入三年級的高級英語打下扎實的專業基礎。本課程有別于理論知識和單項技能課,但又與其他課程有必要的聯系和重復,與聽力、會話、語音、閱讀、寫作、翻譯等單項技能課相輔相成。

三、課程培養標準

本課程旨在通過英語語言基礎知識的系統傳授和全面、嚴格的基礎技能訓練,繼續提高學生綜合運用英語的能力。要求學生熟練掌握和正確運用英語語法和詞匯,能夠理解長句難句,能夠理解一些英語文獻,掌握更多的英語國家的文化背景知識,具備較好的口頭和筆頭表達能力和交際技能,進一步提高聽、說、讀、寫、譯的能力,同時進一步提高學生自主學習能力和英語演講能力,鞏固提高學生分析問題和解決問題的能力。

本課程具體完成培養方案中以下指標,重點完成指標1.1、2.2。

一級指標

二級指標

三級指標

1語言、文學、文化素養

1.1 英語語言知識

1.1.1了解英語語言的基本元素:語音,詞匯,意義

2學習能力

2.1自主學習能力

2.1.1確定學習的目標愿景

2.1.2發揮個人所長,建立有效的學習習慣和體系

2.2 熟練運用能力

2.2.4審視解決問題的過程和結果

四、課程教學內容與學時分配

章標題

主要內容

學時

教學方法

備注

Unit 1

Text 1 Never Give in, Never, Never, Never

4

Lecture

Understanding Churchills  role in World War II

The usage of parallel construction

Text 2 Winston   Churchill

2

Discussion

 Exercises

3

Practice

Unit 2

Text 1 Space Invaders

4

Lecture

Different attitudes towards personal space

Language Appreciation

 Use of allusion

Text 2 Space and Distance

2

Discussion

 Exercises

3

Practice

Unit 3

Text 1 Alienation and the Internet

4

Lecture

 Common terms in computer application

Indirect speech and absolute construction

Text 2 American Online: Losing the Battles, but Winning the War

2

Discussion

 Exercises

3

Practice

Unit 4

Text 1 A View of Mountains

4

Lecture

Narrative writing features

Symbolism

W.W.II background information research

Text 2 Statement at the 2003 Session of United Nations Disarmament Commission

2

Discussion

 Exercises

3

Practice

Unit 5

Text The Tapestry of Friendship

4

Lecture

Women’s Liberation Movement in the US

Understanding the essence of friendship

Short-note writing

Text 2 My Daughter, My Friend

2

Discussion

 Exercises

3

Practice

Unit 6

Text 1 A French Fourth

4

Lecture

American Independence Day

Living in a foreign culture

Language Appreciation

Text 2 Stuck in the Middle

2

Discussion

 Exercises

3

Practice

Unit 7

Text 1 The Monster

4

Lecture

World famous composers and their greatest works

Albert Einstein’s E=mc2 & atomic bomb

The usage of coordinators

Text 2 Simple Habits, Deep Thoughts

2

Discussion

 Exercises

3

Practice

Unit 8

Text 1 The Discus Thrower

4

Lecture

Descriptive writing skill

Usage of monologue and dialogue

Different attitude towards death

Text 2 A Rage Against Dying

2

Discussion

 Exercises

3

Practice

Unit 9

Text 1 How I Found My Voice

4

Lecture

How to develop public speaking skills and how to overcome some weakness

 Biography writing features

Text 2 Thank You, Mr. Chips

2

Discussion

 Exercises

3

Practice

Unit 10

Text 1 The Idiocy of Urban Life

4

Lecture

Role of urban life

 The technique of contrast

Basics of essay writing

Text 2  The City

1

Discussion

 Exercises

2

Practice

注:★表示重點內容,△表示難點內容

五、實驗教學內容與安排

本課程暫無實踐教學內容。

六、課程考核

1   課程培養標準三級指標對應的考核環節

考核指標

考核環節

課前預習

課堂報告

課堂聽寫

單元測試

課后閱讀

考試

1.1.1了解英語語言的基本元素: 語音,詞匯,意義

 

2.1.1確定學習的目標愿景

 

 

 

2.1.2發揮個人所長,建立有效的學習習慣和體系

 

 

 

2.2.4審視解決問題的過程和結果

 

 

 

 

2  考核細則

考核環節

考核要求

分值比例(%

分項

總評

平時考核

課程出勤

沒有無故缺席,事假少于3

3%

30%

課堂聽寫

就所學課文的單詞聽寫,30次左右,總分平均

6%

課堂報告

每人每學期不少于2

3%

單元測試

每單元1次,共8次,總分平均

18%

期末考核

閉卷考試

70%

70%

七、教材與參考資料

推薦教材:

[1] An Integrated English Course 4, 何兆熊 主編,上海外語教育出版社, 2011

參考書目:

[1] 精讀(第四冊),康成翠 龐建榮 主編,:中國人民大學出版社,2011

[2] The Rise and Fall of the Third Reich: A History of Nazi Germany, William L. Shirer, New York: Simon & Schuster,1990

撰寫人:李全福         審核人

                年   月

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