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《英語聽力III》課程教學大綱

一、課程基本情況

課程名稱

英語聽力III

English Listening III

課程類別

核心  ■必修  □任選 □限選

學分

2

執行學期

3

課程學時

及其分配

總學時

學時分配

32

講授

32

實驗

0

上機

0

實習

0

考核比例

平時(含期中):30% ;期末:70%

開課單位

外國語學院英語專業教研室

適用專業

外國語學院英語專業

先修課程

《英語語音》、《英語會話》、《英語聽力II》、《綜合英語II

二、課程性質與作用

《英語聽力Ⅲ》是英語專業基礎階段的一門專業技能課程,屬基礎必修課。本課程旨在向學生傳授聽力的基礎知識,對學生進行嚴格的聽力基本技能訓練,培養學生較強的聽力理解能力和良好的聽音方法,為進入高年級打下扎實的聽力基礎?!奥牎焙汀罢f”是最基本的英語技能,是為了幫助學生提高英語的聽力理解能力和口頭表達能力,與其他英語單項和綜合技能訓練課程既有所區別、又相輔相成。聽力和口語技能是信息的輸入和輸出的技能,與同時進行的“綜合英語”、“英語閱讀”、“英語語法”、“英語寫作”等如本課程密切相關。本課程為后續課程“高級聽力”、“高級閱讀”和“口譯”等打下了重要基礎。

 

三、課程培養標準

總體培養目標:本課程通過多種形式的訓練,幫助學生初步克服聽力和口語的障礙,聽懂英語國家人士在一般社交場合的交談的聽力材料,能理解大意、抓住主要論點或情節,能根據所聽材料進行分析、領會會話人的態度、感情和真實意圖,并用英語簡要的作筆記。通過訓練,學生應該能夠聽懂“美國之音”(正常速度)和英國廣播公司國際新聞的主要內容。

 

課程培養標準:

本課程具體完成培養方案中以下指標,重點完成3.2、3.3指標。

一級指標

二級指標

教學要求

3. 人際交往能力

3.2人際交流能力

I、T

3.3跨文化交際能力

I

注:該表所列指標可對照培養方案中所列指標來解釋。I:介紹,指從教、學活動中、從生活經驗和社會經驗等多種信息渠道獲得知識,側重知識的獲取,沒有實訓要求。T:講授,指教、學活動中由教師引導開展的基礎測試或練習,匹配有課程討論、課后研討等環節。U:運用,指以學生為主導,通過實練而形成的對完成某種任務所必須的活動方式,匹配有課程的三級項目或其它實踐環節。

四、課程教學內容與學時分配

章標題

章節主要內容(知識點)

重點、難點提要

學時

其他說明

Lesson One

1. Section one: task 1 this is your life

重點:掌握抓住與問題相關信息的能力及日常對話中的常用短語。根據已知信息預測下文內容。

難點:掌握收聽較長篇幅材料的技巧。

2

課后聽音練習,在課堂上定期或不定期檢查(如抽查課后聽音記錄,就課后聽音內容進行討論等)。

2. Section two in your own words

3.Section three: task 1 learning to predict (1)

Lesson Two

1. dictation

重點:掌握通過精聽與泛聽抓住與問題相關信息的能力及日常對話中的常用短語。文化常識。根據已知信息預測下文內容。

難點:掌握收聽較長篇幅材料的技巧。

2

課后聽音練習:在課堂上定期或不定期檢查(如抽查課后聽音記錄,就課后聽音內容進行討論等)。

2. section two task 1 American Indians ; task 2 new Australians

3.Section three: task 1 learning to predict (2).

Lesson Three

1. Section one: task 1 I don’t see it that way  task 2 Marriage customs

重點:掌握通過精聽與泛聽抓住與問題相關信息的能力及日常對話中的常用短語。文化常識。根據已知信息預測下文內容。

難點:掌握收聽較長篇幅材料的技巧。

2

課后聽音練習:在課堂上定期或不定期檢查(如抽查課后聽音記錄,就課后聽音內容進行討論等)。

2. Section two task 1 At the dentist’s task 2 hiccups

3. Discussion ; dictation

Lesson Four

1.Section one: task 1 weather forecast ; task 2 the five o’clock news

重點:初步了解新聞的結構,語言特點。根據已知信息預測下文內容。

難點:新聞節目語速較快。

2

課后聽音練習:在課堂上定期或不定期檢查(如抽查課后聽音記錄,就課后聽音內容進行討論等)。

2. Section two: task 1 what do you like for entertainment?

3. section three:  task 1: Study skills: learning to predict (4).

Lesson Five

1. Section one: task 1 an unpleasant trip task 2 at the travel agency

重點:初步了解新聞的結構,語言特點。根據已知信息預測下文內容。

難點:長篇材料信息量大,如何有針對性的篩選信息。

2

課后聽音練習:在課堂上定期或不定期檢查(如抽查課后聽音記錄,就課后聽音內容進行討論等)。

2. Section two : A Sunday afternoon

3. task 1: Study skills: learning to predict (5). Dictation

Lesson Six

1. In the path of the earthquake ;task 2 A funny thing happened to me

重點:根據所聽材料畫圖。根據已知信息預測下文內容。

難點:長篇材料信息量大,如何有針對性的篩選信息??臻g感。

2

課后聽音練習:在課堂上定期或不定期檢查(如抽查課后聽音記錄,就課后聽音內容進行討論等)。

2. Task 1: Study skills: learning to predict (6).

3. Dictation; Enjoy your English

Lesson Seven

1. Section one: Task 1 learning a foreign language

重點:學習方法。如何做筆記。文化常識。

難點:長篇材料信息量大,如何有針對性的篩選信息。

2

課后聽音練習:在課堂上定期或不定期檢查(如抽查課后聽音記錄,就課后聽音內容進行討論等)。

2. Section one: Task 2 in the library

3. Section three task 1: Study skills: learning to rephrase

Lesson Eight

1. Section one: Task 1 twins

重點:泛聽長篇材料時如何篩選信息。如何做筆記。文化常識。

難點:長篇材料信息量大,如何有針對性的篩選信息。

2

課后聽音練習:在課堂上定期或不定期檢查(如抽查課后聽音記錄,就課后聽音內容進行討論等)。

2. Section Two: can I take a message

3. Section three task 1: Study skills: learning to rephrase. Task 2 Dictation

Lesson Nine

1. Section one: Task 1 willing to train

重點:泛聽長篇材料時如何篩選信息。如何做筆記。文化常識。

難點:長篇材料信息量大,如何有針對性的篩選信息。

2

課后聽音練習:在課堂上定期或不定期檢查(如抽查課后聽音記錄,就課后聽音內容進行討論等)。

2. Section Two: Task 1:how do others think of my job ; task 2 job stereotypes

3. Section three task 1: Study skills: learning to rephrase.

4. Task 2 Dictation

Lesson Ten

1. Section one: Task 1 news summary 1; Task 2 news summary 2

重點:泛聽長篇材料時如何篩選信息。如何做筆記。文化常識。如何收聽新聞節目。

難點:新聞節目的收聽技巧。

2

課后聽音練習:在課堂上定期或不定期檢查(如抽查課后聽音記錄,就課后聽音內容進行討論等)。

2. Section Two: Task 1: British newspapers

3. Section three task 1: Study skills: learning to rephrase.

Lesson Eleven

1. Section one: Task 1 A way of life;  Task 2 do it yourself

重點:泛聽長篇材料時如何篩選信息。如何做筆記。文化常識。如何收聽新聞節目。

難點:新聞節目的收聽技巧。

2

課后聽音練習:在課堂上定期或不定期檢查(如抽查課后聽音記錄,就課后聽音內容進行討論等)。

2. Section Two: Task 1

3. Section three task 1: Study skills: learning to rephrase. Task 2 Dictation

Lesson Twelve

1. Section one: Task 1 dustbin day robbery

重點:泛聽長篇材料時如何篩選信息。如何做筆記。文化常識。如何收聽新聞節目。

難點:新聞節目的收聽技巧。

2

課后聽音練習:在課堂上定期或不定期檢查(如抽查課后聽音記錄,就課后聽音內容進行討論等)。

2. Section Two: Task 1 crime; task 2 shop lifter

3. Section three task 1: Study skills: learning to rephrase. Task 2 Dictation

Lesson Thirty

1. Section one: Task 1 guess what people are talking about

重點:泛聽長篇材料時如何篩選信息。如何做筆記。文化常識。如何收聽新聞節目。

難點:新聞節目的收聽技巧。

2

課后聽音練習:在課堂上定期或不定期檢查(如抽查課后聽音記錄,就課后聽音內容進行討論等)。

2. Section Two: Task 1 what do you like about your job? Task 2 what do you think of yourself?

3. Section three task 1: Study skills: note taking 2: recognizing the main idea

Lesson Fourteen

1. Section one: news summary

重點:泛聽長篇材料時如何篩選信息。如何抓住文章主題。文化常識。如何收聽新聞節目。

難點:新聞節目的收聽技巧。

2

課后聽音練習:在課堂上定期或不定期檢查(如抽查課后聽音記錄,就課后聽音內容進行討論等)。

2. Section Two: Task 1 bearded lady

3. Section three task 1: recognizing the main idea

Lesson Fifteen

1. Section one: Task 2 a new way of life

重點:泛聽長篇材料時如何篩選信息。如何抓住文章主題。文化常識。如何收聽新聞節目。

難點:新聞節目的收聽技巧。

2

課后聽音練習:在課堂上定期或不定期檢查(如抽查課后聽音記錄,就課后聽音內容進行討論等)。

2. Section Two: Task 1 the work of Sigmund Freud

3. Section three task 1: recognizing the main idea

Review Test

Test Exercises, Composition, Summary.

重點:復習如何預測下文內容,摘取重點及做筆記。

難點:把所學技巧融會貫通,應用到學習生活中。

2

總結點評本期學習情況,突出重點。答疑。布置假期自學內容。

注:★表示重點內容,△表示難點內容

五、實驗教學內容與安排

本課程暫無實踐教學內容。

 

六、課程考核

考核環節

考核內容及方式

百分比

平時考核

包括階段性考核成績;課堂聽寫、課后作業、出勤、摘要寫作、新聞陳述。作業按百分制評分、缺勤按次數扣分、新聞陳述按實際表現給分。

30%

期末考核

閉卷考試

70%

 

七、教材與參考資料

英語中級聽力,何其莘,北京:外語教學與研究出版社,2005

參考教材:

[1] 新概念英語2,亞歷山大,何其莘,北京:外語教學與研究出版社,2007

[2] 新概念英語3,亞歷山大,何其莘,北京:外語教學與研究出版社,2007

[3] 美國之音新聞聽力特別英語合輯,北京:北京中錄同方音像出版社

[4] 美國之音十大風云人物,北京:北京碟中碟軟件科技開發有限公司

[5] VOA全球大事記,北京:北京碟中碟軟件科技開發有限公司

注:[4]、[5]、[6]屬音頻資料。隨年份不斷更新。

 

撰寫人:周鑫                審核人:

                   

 

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